С помощью игры дети изучат числа, счет, укрепят навыки сложения и вычитания, будут развивать крупную моторику.  Числовая последовательность  Практикуйте распознавание чисел и их последовательность как по возрастанию, так и по убыванию, попросите учеников считать числа, когда они идут вперед и назад вдоль линии. Больше чем и меньше чем  Бросьте кубик или вращайте волчок с числами. Затем попросите учеников определить число, которое «больше» или «меньше» выпавшего числа. Измените направление и попросите учеников двигаться вправо или влево, пусть они определяют числа больше или меньше выпавшего.  В качестве задачи попросите детей определить числа, относящиеся к определенному критерию, например «на два больше» или «на семь меньше» заданного числа. Используйте числовую линию, чтобы показать, как ученик может ходить по линии и считать вслух, чтобы найти решение.  Создайте простую диаграмму, которая отслеживает успеваемость учащихся. Используйте эти данные, чтобы дополнить традиционное выставление оценок и показать производительность с течением времени.  Пропущенное число  Пусть учащиеся пропускают числа вдоль линии на 2, 3, 5 и нечетные или четные числа. Предложите ученикам наступать только на цифры, которые соответствуют установленным критериям. Используйте цветовое значение чисел на коврике, чтобы распознавать четные и нечетные числа.  Больше вариантов игр и занятий вы найдете в инструкции.     В наборе:  - игровой коврик с числами от 0 до 30